为推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革，5月25日，湖南交通工程学院举行课程思政教学比赛决赛暨省级选拔赛，旨在进一步挖掘该校各类课程中蕴含的思政元素，充分发挥课堂教学育人主渠道、主阵地的作用，全面提升教师课程思政教学能力。
经过前期院级初赛，全校16个教学团队进入决赛。决赛共设置理工医组、文科组、外语组，教学内容涉及汽车构造、桥梁设计、测绘工程、大学英语等多门课程，结合历史人物、英模事迹、家国情怀、经典案例等思政元素，深入挖掘课程教学中所承载的育人功能。
比赛现场，参赛教师从自身课程特点出发，以说课的形式，挖掘所授课程蕴含的思政教育元素，立足所讲内容，展开精彩的讲授，多方面、多层次展示出不同学科、不同专业、不同课程各具特色的教学方法和融合策略。教学比武相关负责人评价：“参赛选手在充分显示专业功底和扎实教学技能的同时，将思想政治教育巧妙贯穿教学设计始终，使其融入教学活动，既生动了思想政治教育，又丰富了专业课程本身的内涵。”
这些年，湖南交通工程学院积极推进教学改革，组建课程思政教学团队，挖掘课程思政元素，开展课程思政教学示范设计，以赛促教。校党委书记刘文君表示，把思政育人元素深度融入其他课程教学，使各类课程与思政课程同向同行，学校把思政教育润物无声地融入课堂教学，将“课程思政”教育贯穿育人全过程。（光明日报全媒体记者 赵嘉伟 通讯员 王海娥）
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