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为了进一步加强学风建设、提高教学质量、确保“学风建设，上课要求”的全面落实，3月9日，交通运输工程学院组织全院各班级开展了“学风建设，上课有要求”再教育再强调总结班会。旨在通过总结上周的学风建设督查结果，进一步强化学生的课堂纪律意识，提升学习态度和课堂礼仪，营造良好的学习氛围。
在班会中，辅导员详细阐述了“学风建设，上课有要求”的内涵与重要性，强调了课堂纪律、学习态度和课堂礼仪对学生个人成长和班级学风建设的积极作用。通过具体案例和数据，展示了严格上课要求对提升学习效果、培养良好习惯和促进综合素质提升的重要意义。
此外，辅导员还对上周学风建设督查中发现的问题进行了深入剖析，重点指出了迟到早退、课堂纪律松懈、学习积极性不高等现象。这些问题的存在不仅影响了课堂秩序，也阻碍了学生的学习效率和整体学风的提升。针对这些问题，提出了切实可行的改进措施和建议，包括通过开展主题班会、落实到每一个人上课的状态等形式，进一步强化学生对“上课有要求”的认识。制定班级公约，明确课堂纪律、学习态度和礼仪规范来增强学生的责任感和自我约束力。学风建设是一项长期而艰巨的任务，需要常抓不懈。学校将继续监督检查，安排专人巡查课堂情况，及时发现问题并督促整改，确保学风建设上课有要求的全面落实。
此次“学风建设，上课有要求”再教育再强调主题班会的召开，既是对上周学风建设工作的一次全面回顾与总结，也是对未来学风建设的深入思考和展望。今后，学院将继续加强学风建设，不断完善学风建设长效机制，努力营造更加优良的学习环境。学风建设永远在路上，让我们以此次总结班会为契机，继续发扬优良学风，刻苦学习，奋发图强，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！
