


全国大学生心理健康教育日(3月25日)倡导自我关爱、自我接纳,提升心理素质。
在忙碌生活中,我们常常隐藏情绪,但唯有学会善待自己,才能将爱意延伸至他人与社会。爱自己不是自私,而是成长的基石——当我们善爱自己,温暖便会自然流淌,最终汇聚成对世界的关怀。
又一年的3.25活动开始咯!欢迎大家前往参与!
活动介绍
本次的心理教育活动由六个部分组成,分别为“21天爱自己打卡”挑战赛、插花&手工DIY簪花活动、心灵互动游戏、心愿树洞、光影之间 春意盎然、心理班会大赛
一.“21天爱自己打卡“挑战赛
具体活动内容:
(一)活动时间:3 月 24 日下午14:30
(二)活动地点:足球场前面
(三)活动方式:在活动摆点处扫码进群,完成每日微任务(详情加群见群通知)
打卡满21天可兑换定制种子盲盒(种出未知植物寓意自我成长)
二.插花&手工DIY簪花活动
具体活动内容:
(一)活动时间:3 月 27 日晚上 19:00
(二)活动地点:教学楼201
(三)活动内容:通过冥想、插花&制作簪花DIY 等环节,为大家提供一个解压、放松的平台。在插花和 DIY 过程中,师生可根据自己的 喜好和创意,亲手制作出独特的花艺作品和发簪。同时,鼓励大家积极互动交流,分享心得与感受,增进彼此之间的了解和友谊。
三.”心愿树洞“:匿名倾诉,温暖回应
具体活动内容:
(一)活动时间:3 月 26日下午 15:00
(二)活动地点:教学楼后面跑道
工作人员筛选典型留言,通过广播站匿名播报暖心回复(如“你不是一个人”“试试这样做…”)。
四.心灵互动游戏(趣味挑战+深度疗愈)
具体活动内容:
(一)活动时间:3 月 27 日下午 15:00
(二)活动地点:足球场
(三)活动内容:
1. 信任盲行:“黑暗中,你是我的光”
障碍赛道设计为“学业山”(书本堆)、“社交河”(绳网)、“压力沼泽”(气球阵)。 完成挑战的搭档可兑换“信任礼物”,集齐3枚可抽奖(减压玩具、心理咨询体验券)。
2.情感共鸣:只需一个拥抱
终点设置“拥抱角”,引导搭档互相表达感谢,工作人员抓拍瞬间并打印照片留念。设计一系列富有创意的心理互动游戏,如心理测试、角色扮演、团队挑战等,让学生在轻松愉快的氛围中,增进彼此的了解,缓解心理压力。
3.情绪卡片:“猜猜我的心”
卡片设计为emoji表情+关键词(如“崩溃”、“小确幸”)。 增设“情绪故事分享”:猜中后,参与者可讲述自身相关经历,获赠“心灵共鸣贴纸”。
4.“解忧杂货铺”:交换正能量
学生用烦恼纸条兑换“解忧券”,可换取他人留下的鼓励便签或小礼物(书签、励志贴纸)。活动后保留“线上解忧墙”,通过微信公众号持续接收匿名投稿,定期更新回复。
五.光影之间 春意盎然
(一)活动内容:摄影,记录下校园生活的美好瞬间,可以是一花一草,可以是校园的小动物,亦或是自己或和朋友的合影。
奖项设置:一等奖1名, 二等奖3名, 三等奖4名
(二)参与方式:参与同学将作品备注好班级、姓名、学号、活动名称。
在规定时间内发给心理委员,以学院为单位收集作品,压缩为zip文件。
发送到邮箱:814088234@qq.com
征集时间:3月29日晚21:00截止
六.心理班会大赛
具体活动内容:
(一)赛程:
?初赛:即日起-3月28日(各学院组织评选,择优推荐2个班级至心理中心并提交材料)
?决赛:3月31日现场答辩
(二)要求:
1、内容上要丰富多彩,不拘泥于形式。具体可以采取游戏、辩论、看电影、心理小测验、专题讲座、个人主题发言、集体讨论、团体游戏、心理情景剧等形式。
2、鼓励心理剧扮演、辩论赛、户外拓展等创新形式。
3、可以结合本班的特点特色选定班会主题。
4、参赛班级需按要求提交参赛的班会课件。初赛环节上交辅导员,决赛环节上交心理中心。
5、答疑群见活动群
(三)奖项设置:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。
希望同学们踊跃报名参与,将心中巧思化作风筝,放飞在春暖花开中。
(编辑:胡容 初审:李思语 叶沁 曾微微 胡容 余熊娜 复审:谢卫东 终审:漆在林)