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开展“青年教师业务能力提升计划”通知

各二级学院（部）：

为深入贯彻全国教育大会和新时代全国高校本科教育工作会议精神，促进青年教师快速成长，建设一支职业素养好、业务能力强、教学水平高，具有创新精神的青年教师队伍，学校决定实施“青年教师业务能力提升计划”，举办第一期教师教学技能训练班，培训结果可作为职称申报材料之一。

一、总体目标

通过本计划的实施，使青年教师树立现代教育思想和理念，掌握先进教学方法与手段，提高青年教师教学基本技能，培养青年教师教学组织、教学评价、教学及科学研究、教学科研创新能力，全面提升青年教师的整体业务水平。

本期训练班的目的主要是提高青年教师的课堂教学技能。

二、培训对象

（一）非师范专业毕业、35岁以下、承担全日制本科教学任务的现任中级或中级以下职称的教师。

（二）第一期培训名额：20人，各学院（部）分配指标见附1。请各学院（部）按所分配名额，将参加培训人员名单回执于3月26日(星期五)前报学校教师发展中心王老师、刘老师，培训时间另行通知。

三、教学技能训练内容

由指导教师结合学员的具体情况确定，注重的教学技能为：

（一）新课引入。

（二）课堂提问设计。

（三）课堂单元（知识点）讲授及把控等。

指导教师：刘初生教授、唐京武教授（教学名师）、彭 斌教授。

四、培训时间及具体安排

培训时间：共10天。具体安排如下：

第一天：8:30分报到，地点：教师发展中心多功能室。

9:00开班，1、领导讲话。2、录播设备使用及PPT优化讲座。3、分组安排。

第二天～第七天：分组训练。

第八天：小组内比赛，推荐1人参加班级讲课比赛。

第九天：训练班结业讲课比赛，全体学员参加，比赛设一、二、三等奖。

第十天：结业，颁发结业证书和讲课比赛奖励。

五、培训具体要求

（一）每小组具体实践训练时间安排由指导教师和学员根据实际情况商量确定，每天训练时间为2-3学时。

（二）小组长应及时与指导教师联系，收集小组学员的要求及建议反馈给指导教师，安排好每次实践训练活动并作好纪录。

（三）每位学员应该态度端正，结合自身实际情况，做好教案撰写和PPT制作，每次活动不迟到、不早退、不缺席；（无教案及PPT的学员，指导老师可以拒绝听课）。

（四）指导教师应主动与学员交流，评阅学员教案并提出修改意见；要保证每位学员的训练时量（每学员应完成2～3次讲课训练），并且及时点评，点评时结合教学大纲和教材内容。

（五）每次活动，请指导教师作好记录，教学技能训练完成后对小组成员作出综合评价并给出100分制成绩，成绩评定的内容及权重按照教案20﹪、平时训练50﹪、技能水平（小组比赛）30﹪综合评定。记录本交学校教师发展中心存档，每组推荐1名学员参加班级结业讲课比赛。

六、训练具体思路（供指导教师参考）：

（一）学员根据教学大纲、对照教材，确定课程的教学内容、采取的教学方式、具体的实施思路，写出教案。

（二）每位学员准备45分钟（一节课）的教学内容，制作PPT；用1～2分钟进行说课：目的，思路，重、难点的分析；然后开始讲课15～20分钟，并可以同时进行课程录制。

（三）在指导教师的引领下，小组全体学员用15～20分钟对试讲课程展开讨论与评价。

每一个学员的每一次用时在35～40分钟左右。

七、分组安排：

第一组（5人）：指导老师：唐京武

组长：待定            成员：待定

第二组（5人）：指导老师：唐京武

组长：待定            成员：待定

第三组（5人）：指导老师：彭  斌

组长：待定            成员：待定

第四组（5人）：指导老师：彭  斌

组长：待定            成员：待定

附件1：各二级学院分配名额

人文与艺术学院：4人       电气与信息工程学院：1人 

交通运输工程学院：3人     护理学院：4人  

马克思主义学院：2人       公共基础课部：1人

机电工程学院：2人         经济管理学院：3人      

    附件2：参加培训人员名单回执表

 人 事 处

教师发展中心

                           2021年3月24日