湘交院教〔2021〕168号
第一章 总 则
第一条 课堂教学是教学工作的主要环节，是人才培养的主渠道，是培育和践行社会主义核心价值观的主阵地，是落实立德树人根本任务的重要载体。为了认真贯切落实《中共教育部党组织*葡京国际app：加强高校课堂教学建设提高教学质量的指导意见》（教党〔2017〕51号）、《教育部*葡京国际app：狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》（教高函〔2018〕8号）和教育部高等教育司《*葡京国际app：进一步修订完善课堂教学管理有关规定的通知》精神，进一步规范课堂教学过程，保障课堂教学秩序，端正课堂教风学风，提高课堂教学效果，提升教育教学水平，确保人才培养质量，结合学校实际，特制定本规定。
第二条 教师肩负贯彻执行党和国家教育方针、政策的使命和义务,应当按照有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的标准，坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，带头践行社会主义核心价值观，做学生健康成长的指导者和引路人。
第二章 教师课堂教学基本要求
第三条 教师应具有高尚师德、优良教风和敬业精神，认真履行课堂教学工作的职责和义务，服从学校、二级学院（部）和教研室的教学工作安排；严格遵守课堂教学基本规范，努力提高教育教学效果和教育教学质量；具有严谨的科学态度和高度的责任心，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感。学为人师，行为世范，以科学精神和人格魅力培养和感染学生。
第四条 教师应当坚持教书和育人相统一，把社会主义核心价值观贯穿于课堂教学全过程。做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。思想政治理论课教师应当加强马克思主义理论研究，坚持不懈传播马克思主义科学理论。其他课程应当与思想政治理论课同向同行，把课程思政当做一门学问、一种价值、一种信仰，刻苦钻研，充分发掘和运用各学科知识体系蕴含的课程思政教育资源，用心、用情、用爱去教书育人，形成合力育人的协同效应。
第五条 教师应当坚持言传和身教相统一，坚持以德立身、以德立学、以德施教；在课堂上应当紧紧围绕课程内容启发学生、关心学生、关爱学生，尊重并公平地对待每个学生。应当重视学生的学习反馈，及时关注学生学习难点和疑点，客观公正地评价学生学业成绩。
第六条 教师应当严格遵守课堂教学纪律，按课表在规定的时间、地点上课，不得迟到、不得提前下课，不得自行更改上课时间、地点或请人代课，不得擅自将授课改为自习、做作业、观看视频等；在课堂上不得接听、拨打电话、收发信息等；不得讽刺挖苦学生，不得歧视成绩差的学生，不得以各种形式辱骂、体罚学生。不得在课堂从事与教学无关的活动，不得发表与教学和教书育人无关的言论。
第七条 教师上课应当着装整洁、仪表端庄、举止大方，教态自然，用普通话教学(外文授课除外)。
第八条 教师应在认真备课、准备相关教学资料的基础上，遵循教育教学原则和规律，运用有效的教学方法和手段，认真讲授每一堂课。
第九条 教师应当按照教学进度和教学内容组织教学。教学内容应当正确严谨、容量适当、突出重点，及时跟踪科学研究和学科发展前沿动态，将最新科研成果、企业先进管理与技术等转化为教学内容。
第十条 体育课教师上技术课时必须穿运动服和运动鞋，并根据教学活动内容与运动量大小组织学生做好充分的准备活动，时间一般为10-15分钟，使肌肉、韧带、神经等处于运动状态，防止学生因突然运动而受伤；运动结束后或下课前，要组织学生做放松运动，使肌肉、韧带、神经等恢复到正常状态。
第十一条 教师应当主动公开课程信息。在第一堂课即把课程教学基本要求以书面或PPT形式明确告知学生，包括教学目标要求、教学内容和安排、阅读参考资料、参考网站、实验和作业要求、成绩构成、考勤要求、考核方式、评分标准等，并上传到教务管理系统或相应的课程资源平台。
第十二条 教师课堂教学应当用语规范、表述准确，注重应用多种教学模式，激发学生学习兴趣，启发学生创新思维，避免照本宣科，注重培养学生分析、解决问题的能力。
第十三条 教师应当主动适应现代教育技术发展趋势，充分利用在线教育开放平台和课程资源，采用翻转课堂、混合式教学等现代教学手段和方法，加强师生互动，提高课堂教学效率和教学效果。
第十四条 教师应当引导学生开展自主性、探索性、研究性学习。应当安排适量课外作业，拓展课外学习活动形式，提升课外学习活动的挑战性，适当安排课外辅导和答疑。
第十五条 教师应当严格要求学生，对学生课堂上的不当行为要及时给予批评教育，维护正常的课堂教学秩序；对学生到课情况进行考查，并将学生学习表现和到课情况及时反馈给学生所在学院。学生的迟到、早退和旷课应与其平时成绩挂钩，对旷课达课程计划课时一定比例者，教师可以按照学籍管理要求取消其考试（考查）资格。
第三章 学生课堂学习基本要求
第十六条 学生应当坚定中国特色社会主义理想信念，自觉树立和践行社会主义核心价值观；应当把学习作为首要任务，勤学修德、明辨笃实、志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓、追求卓越、自强不息，做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
第十七条 学生应当自觉遵守课堂教学纪律，按时上下课，不得迟到、早退，不得旷课或请人代上课。因病或其它原因不能按时参加课程学习，应当按照有关规定事先办理请假手续并获得批准。未经教师允许，不得在课堂上使用手机等电子设备，不得在课堂上随意走动，不得做与课堂教学无关的事情。
第十八条 学生有责任做好课前准备工作，如：擦黑板、清理讲台、帮助打开教学仪器等。学生在课堂上应做到用语文明、衣着整洁、仪表庄重，不得穿拖鞋、背心进入课堂。
第十九条 学生应当爱护公物，时刻保持教室整洁、安静。不得故意破坏教室多媒体等设备，不得在课堂上抽烟、喝酒、进食，不得随意丢弃垃圾；不得在墙壁、桌椅上乱写、乱画、乱刻。
第二十条 学生应当尊敬师长，遵从课堂教学安排。在课堂上集中注意力，专心听讲，勤做笔记，认真思考，主动回答问题和提出疑问，积极参与教学互动。教师提问时，学生必须起立回答，有问题举手示意，经教师同意后方可起立发问。
第二十一条 学生应当掌握正确的实验室工作方法与养成良好的科学素养。应当自觉接受实验室安全教育，提高防范各种安全隐患的意识。在进入实验室进行操作前，应当充分预习。在实验室上课或从事实验工作时，应当严格遵守实验室安全与管理的各项规定和实验操作规程，在教师指导下完成各项实验工作。未经教师许可，不得擅自改变实验程序，不得擅自使用实验室仪器设备。实验中做到认真观察，实事求是，详细记录。实验后及时整理数据，归纳结果，写出实验报告。
第二十二条 学生应当自觉开展自主性、探索性、研究性学习。应当按时保质完成学习任务，将课堂学习和日常积累有机结合，改进学习方法，提高学习效率；应当注重把知识内化于心、外化于行，勇于挑战自我，积极参与学术研究，养成批判思维，提升创新创业能力。
第二十三条 学生应当增强团队协作意识，主动开展小组学习、团队合作，主动与教师交流，增强表达、沟通和协作能力。应当主动关心同学，开展朋辈互助，共同成长进步。
第二十四条 学生应当恪守学术道德，遵守学术规范，养成学术诚信，不作弊，不抄袭、不剽窃。
第二十五条 学生对教师有违学术道德和职业道德的言行，有义务向任课教师本人或学校有关部门反映。对课堂教学有意见，可以通过当面陈述或其他正常渠道反映，不得以任何形式对教师进行人身攻击。
第四章 附 则
第二十六条 凡有违反以上课堂教学规范者，将根据有关文件规定进行处理。
第二十七条 本规范由教务处负责解释。
第二十八条 本规范自公布之日起执行。
湖南交通工程学院
2021年12月15日
